中铁四局党委召开党的群众路线教育实践活动总结会议

3月5日，中铁四局党委召开党的群众路线教育实践活动总结会。会议传达股份公司党的群众路线教育实践活动总结大会会议精神，并就我局开展群众路线教育实践活动进行总结。

股份公司党的群众路线教育实践活动第五督导组组长、股份公司团委书记李新生和组员、党委宣传部副部长张瀚，局领导张河川、资宝成、段广和、王传霖、闫子才、李学民、汪志成、王砚才、张建场、张庭华、邵刚、耿锦、刘勃、伍军、魏成富和局高管徐俊峰等出席会议。局董事长、党委书记张河川代表局党委作群众路线教育实践活动总结讲话。局党委副书记、纪委书记资宝成主持会议。

张河川在讲话中全面回顾了全局教育实践活动的基本情况，深入总结教育实践活动的基本经验，高度概括了教育实践活动取得的主要成效，并就下一步工作提出了具体要求。张河川说，自全局群众路线教育实践活动动员大会召开以来，全局各级党组织认真贯彻落实中央和股份公司党委的总体要求和工作部署，在股份公司第五督导组的精心指导帮助下，紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以各级领导班子和领导人员、局和子分公司两级机关为重点，突出作风建设，着力解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题。局领导班子全体成员、局机关59个党支部、1095名机关党员，全局32个子(分)公司领导班子、372名副处以上领导人员、1062个基层党组织、9451名基层在岗党员参与了这次活动，经历了一次党风党纪集中教育和深刻的党性锻炼。

活动中，局党委坚持把教育实践活动作为首要政治任务，作为推动各级领导班子和领导人员转变作风、促进企业科学健康发展的一次重大机遇，坚持把学习教育摆在首位，不断深化思想认识;坚持开门搞活动，聚焦“四风”找准突出问题;坚持严肃认真开展批评与自我批评，召开高质量的民主生活会;坚持以领导和机关带头，发挥示范表率作用;坚持真抓实改，大力推进整改落实和建章立制工作;坚持结合企业实际，开展具有特色的主题实践活动;坚持搞好宣传引导，为教育实践活动营造良好氛围;坚持强化督导检查，保证教育实践活动顺利开展;加强领导、周密部署、精心组织，高起点、高标准、高质量地推进教育实践活动开展，确保活动扎实有序、取得实效，得到了股份公司党委的充分肯定。各单位党委在抓好学习教育、征求意见的基础上，深入查摆问题，深刻剖析根源，认真开展批评，坚持边查边改、立说立行，推动教育实践活动取得实效。

张河川在概括和总结开展教育实践活动取得的成效和经验时指出，半年多的教育实践活动推动了广大党员、干部思想认识进一步提高，政治意识和群众观念显著增强，工作作风进一步转变，一批突出问题得到解决，企业制度建设进一步加强，党群干群关系进一步密切，党组织凝聚力战斗力得到有力增强，“为民、务实、清廉”形象进一步树立，以作风建设的新成效凝聚起推动企业改革发展的强大力量，促进全局各项工作取得了显著成效。半年的实践启示我们，开展好党的群众路线教育实践活动必须坚持领导带头、率先垂范，，自上而下推进;必须坚持从严要求、落到实处，消除轻视思想和敷衍态度;必须坚持突出实践、解决突出问题和具体问题;必须坚持敞开大门、依靠群众，广泛听取员工群众意见，自觉接受员工群众监督。

关于下一步工作，张河川强调，集中教育实践活动虽然告一段落，但贯彻落实党的群众路线是一项长期的战略任务，需要坚持常抓不懈。全局各级党组织和广大党员、干部要把深入贯彻群众路线、加强作风建设作为一项经常性、日常性工作，切实抓好教育实践活动的整改落实工作，建立健全加强作风建设长效机制，不断增强各级党组织和广大党员、干部坚持群众路线、加强作风建设的主动性和创造性，推动企业持续科学健康发展。要继续以深化理论武装、深化整改工作、强化作风建设、推动企业工作来巩固和扩大已经取得的教育实践活动成果，以这次教育实践活动为新的起点，不断加强各级领导班子、领导人员和各级机关的作风建设，团结和带领全局广大干部员工，以崭新的精神面貌和工作状态，以作风建设的新成效促进企业改革发展，为加快做强做优、建成国内一流企业而努力奋斗。

李新生在讲话中对我局开展党的群众路线教育实践活动给予高度评价，并希望我局继续深化学习教育，切实抓好整改落实，努力推动改革发展，紧密依靠职工群众，进一步巩固和扩大教育实践活动的丰硕成果。

局教育实践活动领导小组成员及办公室成员，派往各单位督导组成员，局所属各单位教育实践活动领导小组组长和领导小组办公室主任，局所属各单位党政负责人，以及各工程指挥部(项目经理部)、办事处负责人，局机关副处职以上人员和部分职工代表约260人参加总结大会。 (高山)

党的群众路线教育实践活动总结会现场

党的群众路线教育实践活动总结会现场

局党委书记张河川代表局党委作群众路线教育实践活动总结讲话

股份公司党委教育实践活动领导小组第五督导组组织李新生讲话

与会人员对教育实践活动进行满意度测评