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家长会,想说爱你不容易

发布日期:2013-08-19 来源:企业文化网
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又要快到九月了,学生们要开始了新学期生活。我看着他们背着沉甸甸的书包,眉头紧蹙,步履匆忙,便不由得想起了自己的中学时代。那时候的生活不是迎战数理化生就是面对枯燥的之乎者也。我为书山寻路而绞尽脑汁同时,老妈也在家长会的苦海里备受煎熬。

学校的家长会一个学期最少要开4次,特殊情况还要加开。期中期末、考试前后,那是必不可少的。每当看到老妈写请假条,同事都笑她是“家长会会员”。

既然都是会员了,那当然不能马虎。与会的各位家长,都配上笔记本,正襟危坐,认真聆听老师的“谆谆教诲”,紧张地一字一句记上老师的“最新指示”。老师反复强调每一课的重要性,希望家长要“盯紧”孩子,不能有丝毫的放松,并且总要点上几个“差生”的名字。每每开完家长会,我都能看见老妈心事重重,接下来的几天也就大气不敢出了。

有一次期末考试完后,学校通知老妈参加家长会,学生也被“特邀”参加。这次气氛更加沉闷,老妈拿到成绩单,快速浏览了我的各科成绩。还好,照例是“中不溜”成绩,属于老师不爱、家长不疼的那一类学生。按惯例,先由成绩好的学生家长介绍教子经验,看着那几位眉开眼笑的学生家长,听着他们娓娓而谈。我望着老妈紧绷的脸,悄悄低下了头。尔后,老师发表总结性讲话,表扬了排名前20名的学生,也不忘批评后20名的学生,剩下中间的20名学生照旧成了被“遗忘的角落”。

“这次班级虽然总平均成绩排名全校第一,但是有两科成绩没有预期的好。现在是应试教育,分数决定命运,我的严厉是对孩子们一生负责,就是不希望走出校门后被人戳我的脊梁骨!”。说着说着,老师的声音哽咽了。看着她为我们的成绩而眼泪,我的心也在流泪。老师说得对,只要国家中考、高考不取消,学生的素质教育就是一句空话。

原苏联教育学家苏雇姆斯基说过:“素质教育就是让每一个孩子都抬起头来走路”。随着对素质教育的呼声越来越高,在应试教育转向素质教育的过程中,家长们迫切希望学校注重提高孩子的实践能力和创新思维能力。素质教育本身就是开发孩子多姿多彩的特点,提高孩子应付社会的综合能力。但目前的学校依然还是以“分数论英雄”,教委三令五申不允许给学生成绩排名,但学校为了激励学生,悄悄的排名;国家教育部倡导给中学生减负,让学生从题海中解脱出来,但学生的书包一日比一日沉,作业一日比一日多,视力一日比一日弱,体力一日比一日透支。

家长会进入尾声时,老师要求成绩后20名的学生家长留下。我和老妈站起来向门外走去,看见留下的家长们那种无奈尴尬的神态,我和老妈心里在为他们不平。家长压力大,孩子的压力就更大。每一次家长会后,笼罩在家长身上的这种无形的压力又会传递给孩子。日复一日,年复一年。

家长会,想说爱你不容易。 (卢川)

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