重庆分公司开展教育活动“回头看”工作

根据局《关于开展教育实践活动“回头看”工作的通知》精神和要求，重庆分公司对活动开展以来的各个环节、各个步骤、各项工作进行把关和回顾，对工作中存在的问题和不足及时进行改进，以保证教育实践活动的扎实有序开展。

根据教育实践活动总体安排，在各单位领导班子召开专题民主生活会和活动第三环节工作开始前，要对照教育实践活动前两个环节的工作落实情况，逐条逐项进行“回头看”。重庆分公司围绕学习教育情况、查摆问题情况、谈心交心情况、自我剖析情况、开展批评情况、边查边改情况等六个重点方面，逐条逐项进行了审视和检查。一是看学习教育是否扎实。在学习教育阶段，主要看公司、项目两级是否做到学习时间、人员、内容、效果“四落实”。检查是否认真做到了学习了中央、上级党组织规定的学习材料，解决“理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律”四个方面问题是否见到成效，反对“四风”的思想自觉和行动自觉是否增强，是否做到了学用结合、知行合一。在检查中该公司对公司机关党支部及一项目部组织学习时间不够、人员不齐全、学习效果不明显等存在的问题责成其及时进行了整改。二是看查摆问题是否聚焦。在查摆问题过程中，对领导班子和领导干部“四风”方面问题进行认真梳理分类、分析研究，看问题找的实不实、准不准，意见听的全不全。看征求意见是否深入，是否聚焦了“四风”问题、聚焦找准了穴位，有没有避重就轻、避实就虚，领导干部是否真正吧自己摆进去、把存在的问题找出来，是否做到了主动认领、对号入座。对问题没有聚焦，找的不准的，进行“回炉”、“补课”。如在检查中，公司党委对公司两名班子成员及6名项目部班子成员对自身在“四风”方面查摆问题不准、聚焦不到位要求其及时进行整改，并重新进行了“回炉”和“补课”。三是看谈心交心是否充分。主要看主要领导与班子每名成员之间、班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间，特别是平时有隔阂、有误解的同志以及出差、工作交流少的同志之间，是否进行了谈心交心。在审视检查中，该公司党委一方面对班子个别成员与分管部门负责同志谈心交心不到位要求其加强进一步的谈话和沟通，一方面对经常出差、工作交流少的同志之间也要求趁回到公司机关之际，抓紧谈心交心，对平时工作上有误解的两名班子成员也要求他们及时进行了沟通交流，化解了相互之间的误会，促进了同志间的理解和信任，收到了预期的效果。四是看自我剖析是否深刻。主要看查找的问题，是否真正反映在对照检查材料之中，是否做到了深入、准确、真诚。特别是群众反映强烈的突出问题是否进行了深入查摆。在公司班子成员对照检查材料撰写过程中，该公司对两名班子成员的对照检查材料剖析不深入、不够准确要求其进行修改，再上报局第一督导组审查后，对督导组反馈的建议意见，我们又要求其进行认真剖析修改，三易其稿，最后终于通过了督导组的审核。五是看开展批评是否认真。主要看领导班子专题民主生活会是否贯彻了整风精神、开展了积极健康的思想斗争，自我批评是否揭短亮丑，相互批评是否动真碰硬，对待批评意见是否态度诚恳、虚心接受，是否回应了员工群众反映的问题。在领导班子专题民主生活会上，该公司班子成员做到了自我批评态度端正，深刻到位，由于揭短亮丑、敢于正视问题，听取批评意见的同志，态度诚恳，能正确对待并虚心接受批评意见，起到了“红红脸、出出汗、洗洗澡、治治病”的效果，达到了“团结—批评—团结”的目的。同时，对个别同志一些在会上没有谈深谈透的问题，公司党委要求其继续开展谈心谈话活动，以真正达到沟通思想、交换意见、化解矛盾、增进团结的目的。六是看边查边改是否见成效。主要看领导班子及班子成员整改事项和专项治理进展落实情况，是否做到了边查边改、

真查真改;是否正风肃纪，是否违规违纪行为进行了严肃查处，是否抓紧建章立制、堵塞漏洞，是否政令畅通、令行禁止。在检查审视中，该公司党委对两名班子成员立行立改的问题没有及时整改的督促其尽快整改到位，对公司班子涉及的5项专项问题进展情况也要求相关领导及责任人限时落实，对需要建章立制的问题，也要求相关领导及部门明确了整改责任和整改时限，真正把整改工作落实到位。(左新国 韩波)